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2015年4月學前比較教育真題

卷面總分:100分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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簡述日本第三次幼兒園教育振興計劃的內容。

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首次明確提出比較教育這一概念的著作是


  • A、《比較教育的研究計劃與初步意見》

  • B、《普魯士教育報告》

  • C、《教育問題專題報告》

  • D、《各國教育的動力》

請你結合海伊斯科普教育方案的教師觀分析以上材料。

根據加德納的多元智力理論,智力是

  • A、個體解決實際問題的能力和生產及創造出社會需要的有效產品的能力

  • B、以語言能力和數理邏輯能力為核心的整合能力

  • C、語言能力和個體解決實際問題的能力

  • D、數理邏輯能力和個體解決實際問題的能力

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